Prakata.com – Wakil Kepala Dinas Pendidikan DKI Jakarta, Sarjoko, memastikan bahwa pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) untuk Tahun Ajaran 2026/2027 akan berlangsung secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa adanya diskriminasi.
Penandatanganan Komitmen Bersama Pelaksanaan SPMB Tahun Ajaran 2026/2027 di Auditorium Ki Hajar Dewantara, Kantor Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, Selasa (9/6/2026).
Pernyataan tersebut disampaikan Sarjoko usai mengikuti Penandatanganan Komitmen Bersama Pelaksanaan SPMB Tahun Ajaran 2026/2027 yang digelar di Auditorium Ki Hajar Dewantara, Kantor Dinas Pendidikan Provinsi DKI Jakarta, pada Selasa (9/6/2026).
"Seluruh proses penerimaan dapat diakses secara terbuka oleh masyarakat, dan hasil seleksi bisa dipertanggungjawabkan sesuai dengan ketentuan peraturan yang berlaku. Selain itu, pelaksanaannya tidak membedakan suku, ras, gender, status sosial ekonomi, maupun latar belakang calon murid," tegas Sarjoko.
Ia juga menambahkan bahwa semua tahapan dalam SPMB akan dilaksanakan secara daring. Langkah ini diambil untuk memastikan proses penerimaan berjalan efektif, transparan, serta mudah diakses oleh masyarakat luas.
Sementara itu, Komisioner Bidang Edukasi, Sosialisasi, dan Advokasi Komisi Informasi (KI) DKI Jakarta, Ferid Nugroho, menyatakan bahwa pihaknya akan ikut mengawal jalannya SPMB Tahun Ajaran 2026/2027. Pengawalan ini dilakukan agar proses seleksi tetap transparan, akuntabel, objektif, dan berkeadilan melalui penguatan keterbukaan informasi publik.
Menurut Ferid, keterbukaan informasi merupakan salah satu faktor utama yang dapat mendukung keberhasilan penyelenggaraan SPMB tahun ajaran mendatang.
"SPMB adalah layanan publik yang menyangkut kepentingan banyak orang. Karena itu, seluruh informasi terkait mekanisme pendaftaran, jalur seleksi, persyaratan, kuota, tahapan, hingga hasil seleksi wajib tersedia secara terbuka dan mudah diakses oleh masyarakat," tandasnya. (rtm)
Disdik DKI Pastikan SPMB 2026/2027 Berjalan Objektif Tanpa Diskriminasi

Renggo
... menit baca
Dengarkan
Sebelumnya
...
Selanjutnya
...
